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哈爾濱職業(yè)技術學院是國家“雙高計劃”項目高水平學校建設C檔單位，學校以培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才為己任，創(chuàng)新“多元共享、組合創(chuàng)新、融合發(fā)展”辦學理念，以服務區(qū)域發(fā)展為宗旨，以深化產(chǎn)教融合為主線，聚焦標準引領、專業(yè)（群）建設、技術創(chuàng)新服務平臺、“三體型”教師團隊、伴企出海和公共實踐教學中心建設等“六大舉措”，深入開展創(chuàng)新性實踐，加快推進學校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。

標準引領，打造樂業(yè)工程師人才培養(yǎng)高地。聯(lián)合行業(yè)龍頭企業(yè)，啟動建設樂業(yè)工程師學院，對應職業(yè)崗位群遴選建立工程師試點班，編制課程體系，將新技術、新工藝、新標準納入課程內(nèi)容，開展職業(yè)教育工程師認證試點，培養(yǎng)創(chuàng)新能力強、能解決復雜問題的復合型技術技能人才。學校聯(lián)合哈爾濱焊接研究院有限公司、哈爾濱工業(yè)大學等行業(yè)龍頭企業(yè)及“985”高校，牽頭制定國家焊接生產(chǎn)標準20余項，開展電力裝備制造工藝改造項目30項，制定生產(chǎn)工藝規(guī)范及研制企業(yè)生產(chǎn)標準20余項，被全國110多家（所）企業(yè)和學校采納使用。學校主持制定黑龍江省推薦性地方標準《全媒體運營人員培訓服務規(guī)范》；主持制定“中文+職業(yè)技能”國際課程標準，輸出專業(yè)教學標準2個、課程標準11門。構建“三原色”文化育人體系，“三原色”即紅色寒地艱苦創(chuàng)業(yè)教育、綠色生態(tài)文明素質(zhì)教育、藍色工匠精神和智能素質(zhì)教育。實施“政治引領”“強基固本”“鑄魂領航”“正風肅紀”四大黨建引領工程，構建“方向、理念、主體、制度”四位一體協(xié)同育人的“大思政”格局，入選國家教育部門第三批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位。創(chuàng)新實施“一體雙元三師四融合”“現(xiàn)代學長制”“五鏈融合共生”等人才培養(yǎng)模式，近3年，學校招生人數(shù)逐年遞增，在校生數(shù)量從2019年12848人增加到2021年16478人。2022屆畢業(yè)生總體就業(yè)率為99.07%，人才本省落地率為68%，學校成為畢業(yè)生口口相傳的優(yōu)質(zhì)學校和首要推薦。

樹立高峰，打造機電一體化技術和電子商務兩大專業(yè)群。構建組合式專業(yè)群課程體系，打造職教“金課”；運用現(xiàn)代信息技術進行教學方法改革，打造未來課堂；建設高水平結構化“雙師型”教學創(chuàng)新團隊；開展“博士研究生—碩士研究生—本科生—高職學生”組團項目任務驅(qū)動式學習；校企共建開放共享的專業(yè)群實訓基地。機電一體化技術專業(yè)群與哈爾濱電氣集團深度合作共建“哈電機制造產(chǎn)業(yè)學院”，并與哈爾濱焊接研究所、中國焊接協(xié)會合作完成機器人自動焊接及搬運、激光加工及設備等兩項焊接科技創(chuàng)新項目。電子商務專業(yè)群采用“行業(yè)+領先企業(yè)”的合作模式，與俄速通、阿里巴巴、京東、唯品會、環(huán)球易購等企業(yè)合作，共建“智能化綜合服務技術技能平臺”。

搭建高臺，建設產(chǎn)教融合和社會服務平臺。完善多元共享機制，學校牽頭組建哈爾濱職業(yè)教育集團，與全國有影響力的企業(yè)深度合作共建產(chǎn)業(yè)學院10個，與哈爾濱市所屬縣市政府部門合作共建創(chuàng)新學院5個。打造創(chuàng)新服務平臺，建成省級以上協(xié)同創(chuàng)新中心4個，組建專家智庫，成立企業(yè)診斷中心，建立博士創(chuàng)新工作室，校企共建智能裝備制造技術技能創(chuàng)新服務平臺、智慧供應鏈創(chuàng)新研發(fā)中心、康養(yǎng)護理研究中心等。與哈爾濱聯(lián)飛智能科技有限公司合作開展實踐教學、教學資源開發(fā)、應用型課題研究，與俄速通集團公司共建智能化技術技能綜合服務平臺，申報國家協(xié)同創(chuàng)新中心。聯(lián)合省內(nèi)50余家中小微企業(yè)組建黑龍江省中小企業(yè)志愿服務工作站，吸納行業(yè)專家50名，服務中小微企業(yè)20家，開展應用型技術研發(fā)項目20項。與華為、浪潮、交通銀行合作共建云平臺，與哈爾濱焊接研究院有限公司共建焊接技術科教融合學院；啟動建設氧態(tài)健康科技創(chuàng)新中心，推進氧態(tài)健康功能食品等技術研發(fā)與成果轉(zhuǎn)化。學校智能焊接技術國家教學資源庫順利通過國家教育部門驗收，智能制造虛擬仿真實訓基地經(jīng)驗入選國家教育部門職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地典型案例。

鍛造高師，首創(chuàng)提出并建設“三體型”教師團隊。學校健全師德師風評價體系，創(chuàng)新考核評價方式，構建“三全”師德培訓體系；校企共建教師發(fā)展中心，實施“頭雁計劃”，著重打造“領軍型”專業(yè)帶頭人和“工程師”型骨干教師。實施“教師+掛職”“教師+項目”“教師+學生”“教師+場地”“教師+設備”實踐鍛煉新模式。學校用好《新時代龍江人才振興60條》《人才新政30條》等政策，以“專兼結合、學科互補、任務驅(qū)動、重點支持”為建設思路，遴選組建“教授團隊”“結構化教學團隊”22支、哈職特色的“三體型”教師團隊51個，給予團隊資金支持，實施教授團隊“十五個一”工程，不斷提升教授團隊的研究水平和模塊化教學能力。柔性引進大國工匠等各級各類高層次技術技能人才，聘請全國勞動模范、行業(yè)技能大師、企業(yè)技術能手擔任兼職教師，科研型、教學型、實踐指導型三類兼職教師達700余人。團隊整體水平明顯提升，獲批國家教師教學創(chuàng)新團隊1支、省級3支，省級課程思政教學團隊12支，市級重點領軍人才梯隊1個，市級領軍人才梯隊2個。教師立項廳級及以上科研項目91項、橫向課題100余項，獲得專利295項?！叭w型”教師隊伍建設經(jīng)驗入選2023年國家教育部門職業(yè)教育教師隊伍建設典型工作案例。

塑造品牌，伴企出海提升職教國際影響力。學校全面推進有色金屬行業(yè)職業(yè)教育“走出去”首批試點及“魯班工坊”建設項目，先后為贊比亞謙比希銅冶煉公司、中色非礦等5家企業(yè)培訓員工1000余人，涉及工種21個。學校創(chuàng)新實施跨國“校—企—?！钡摹拔骞病焙献鬓k學模式，即人才共育、資源共享、過程共管、成果共享、責任共擔。接收3批贊比亞留學生來校開展學歷教育，連續(xù)6年選派240多名學生赴韓國、我國臺灣地區(qū)等地友好院校開展短期專業(yè)研修項目，考取國際證照。在韓國、俄羅斯、泰國、英國等10余個國家和地區(qū)開展“專升本”“專升碩”等學歷提升、學生短期專業(yè)研修等20余個項目，國際化交流合作向縱深發(fā)展。2022年學校獲批國家教育部門“漢語橋”“國際中文教育教學資源建設”等項目。學校“1—3—3—6”國際合作辦學特色鮮明，國際化育人成果被多家權威媒體報道。

鑄就特色，建設公共實踐教學中心。學校協(xié)同哈電集團、美國國際教育聯(lián)盟（AAFIE）等行業(yè)企業(yè)共同建設集“智能教學工場、職業(yè)網(wǎng)紅培訓工場、智能雙創(chuàng)工場、智能診改工場”于一體的智能工場，通過人、場、物、網(wǎng)、數(shù)據(jù)互聯(lián)互通，實現(xiàn)學校建設工廠化、校企合作實體化、教學方式智能化、職業(yè)培訓規(guī)?；?、技術產(chǎn)品商品化、運營管理企業(yè)化，培養(yǎng)具有良好智能素養(yǎng)的創(chuàng)新型復合型新時代卓越工匠?！敖虒W工場”開展專業(yè)實踐教學改革，實施乘用車汽車輪轂軸承、風洞實驗室風葉可調(diào)支撐機構和大慶油田采油樹250型號井口裝置截止閥等5個真實生產(chǎn)項目，開展真實生產(chǎn)、實踐教學、教育培訓、職業(yè)技能鑒定和技術服務。“職業(yè)網(wǎng)紅培訓工場”催生網(wǎng)紅培訓規(guī)?；?，2022年承接了呼瑪縣、哈爾濱市公安系統(tǒng)及黑龍江省商務部門等培訓項目，培訓網(wǎng)紅1000人次。校企研發(fā)“績效雷達—客服業(yè)績統(tǒng)計系統(tǒng)”等多款PC端和手機端應用軟件，其中自動分銷軟件在天貓1688服務市場銷量排行首位，累計注冊用戶超過200萬。學校建設開放共享型職業(yè)網(wǎng)紅培訓基地，制定全媒體運營人員培訓服務規(guī)范，創(chuàng)新“生態(tài)空間”網(wǎng)絡治理誡勉機制。學校主建、氧態(tài)健康科技有限公司和東北林業(yè)大學共建“氧與健康技術創(chuàng)新中心”，開展“生態(tài)消解、轉(zhuǎn)化、均衡限量攝入食材分子”這一源頭創(chuàng)新技術“團體標準”的小試研究。2023年學校獲批國家全民數(shù)字素養(yǎng)與技能培訓基地（數(shù)字工作類）。

學校黨委抓實“六大舉措”，出實招、真招、硬招，謀發(fā)展、闖新路，跳起摸高、加速奔跑，哈職人以實際行動和工作業(yè)績贏得了學生、家長及社會的廣泛贊譽和普遍認可。今后，學校將繼續(xù)保持高質(zhì)量發(fā)展態(tài)勢，建設哈爾濱職業(yè)技術大學，任重而道遠！

（哈爾濱職業(yè)技術學院黨委書記、院長 劉申；哈爾濱職業(yè)技術學院副院長 趙永生）

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