“小時(shí)候偷針，長大偷金。”

這句話到了賽博時(shí)代，有了新解讀：“小時(shí)候沉迷游戲，長大一定廢了?！?/p>

(資料圖片)

很多玩游戲的年輕人，大概都接受過來自家庭、老師的這類審視。

那如果一個(gè)孩子，中學(xué)時(shí)沉迷游戲到不知道餓；為了能免費(fèi)玩一些游戲，他還采用一些違法手段。

這個(gè)孩子，未來得長成多么糟糕的一個(gè)人？

他長成了埃隆·馬斯克。

01

假如馬斯克生在我家

馬斯克少年時(shí)玩游戲真的很兇。

他沉迷到什么程度？

馬斯克的表弟彼得·賴夫回憶道：“如果你和埃隆一起玩游戲，幾乎不能停，直到你餓得不行，必須吃飯的時(shí)候才會(huì)收手?！?/p>

那時(shí)候流行投幣式的大型游戲機(jī)。在一次旅途中，馬斯克還想出了如何破解商場里的游戲機(jī)關(guān)。

著名傳記作家沃爾特·愛薩克森在《埃隆·馬斯克傳》里寫道，這樣馬斯克就可以像汽車短路打火一樣啟動(dòng)游戲機(jī)，他們就能在不用硬幣的情況下玩上幾個(gè)小時(shí)。

這顯然是違法的。

他要是生在一些中國家庭，被爸媽強(qiáng)力鎮(zhèn)壓、摔掉幾部手機(jī)，幾乎是一定會(huì)發(fā)生的無限循環(huán)連續(xù)劇。

當(dāng)然，馬斯克那會(huì)兒，人家也不是只沉迷游戲，他還有其他愛好。

比如，讀雜志。

他最早對電腦感興趣，就源自雜志上關(guān)于計(jì)算機(jī)的內(nèi)容。那給他留下了深刻印象，讓他對電腦念念不忘。

以至于當(dāng)他第一次看到電腦時(shí)，纏著父親給他買一臺(tái)。

這要是生在中國家庭，比如我家，雖然我擔(dān)心他會(huì)沉迷游戲，但大概率還是會(huì)買的。畢竟，別人家的孩子都有。

他父親并沒同意。他只好把打零工省下的錢攢起來，自己買了一臺(tái)電腦。

那時(shí)候，馬斯克除了玩游戲，一直有閱讀雜志的習(xí)慣。比如，他對計(jì)算機(jī)的最初了解，就源自雜志。而13歲時(shí)，他還自學(xué)編程，制造了一款游戲，還把游戲代碼提交給了《個(gè)人計(jì)算機(jī)和辦公技術(shù)》雜志（PC and Office Technology）。

這家雜志社覺得這游戲很不錯(cuò)，還給他開了500美元稿費(fèi)。

后來，他又寫了兩個(gè)游戲，投稿給雜志社。

02

一個(gè)中間地帶

毫無疑問，雜志極大拓寬了少年馬斯克的視野。

他十幾歲時(shí)，正是20世紀(jì)80年代，又成長在南非。因?yàn)榉N族隔離問題，當(dāng)時(shí)南非受到眾多國家制裁，轟轟烈烈地從南非撤資運(yùn)動(dòng)，直接讓這個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)遭受毀滅性破壞，社會(huì)動(dòng)蕩加劇。

可以說，與很多少年人相比，馬斯克一開始就輸在了人生起跑線上。

但雜志內(nèi)容，給他打開了一扇通往新時(shí)代的大門，在他內(nèi)心深處，種下了一顆計(jì)算機(jī)，乃至科技的種子。

當(dāng)然，我絕不是鼓勵(lì)青少年沉迷游戲。只是，對絕大多數(shù)人而言，游戲都只是他人生中的興趣之一，而已。

與其一味禁止，不如幫助他們，了解到更多的事情，產(chǎn)生更多的興趣。

人的成長，是一個(gè)極為復(fù)雜的過程。他絕不會(huì)僅僅因?yàn)榘V迷游戲，就一定走入一個(gè)災(zāi)難化的未來人生；他也絕不會(huì)凡事聽話，學(xué)習(xí)努力，就一定能考上清北畢業(yè)之后走上人生巔峰。

人生就像一個(gè)系統(tǒng)，不斷會(huì)加入新的變量。家長的影響、老師的教育、自己讀的某一本書，以及如馬斯克般讀過的雜志里的某一篇文章。

我有一個(gè)同事，就因?yàn)楹芫弥?，《看天下》雜志刊登的一篇稿子，受到影響，選擇了自己的專業(yè)方向。

這可能是在信息爆炸的時(shí)代，雜志仍然具有的核心價(jià)值。

它比學(xué)校里的知識(shí)或者書籍上的知識(shí)，更具時(shí)效性。學(xué)校里和書本上的知識(shí)，更多是人類過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，而新聞雜志，關(guān)注的是當(dāng)下社會(huì)、科技、文化領(lǐng)域的新變化。

短視頻當(dāng)然也能起到這方面的作用。但短視頻的內(nèi)容更碎片化，缺乏系統(tǒng)性。短視頻不但切碎了人們的時(shí)間，還切碎了我們的思維。雜志的稿件，卻能通過數(shù)千字的內(nèi)容，就一個(gè)具體問題，給讀者提供深度解讀。

在短視頻和大部頭的書籍之間，存在著一個(gè)時(shí)效性與深度性的平衡地帶，那就是新聞雜志。

在時(shí)代巨變的時(shí)期，閱讀雜志，既能知道不同領(lǐng)域、社會(huì)和世界正在發(fā)生的變化，又能深入了解變化背后的原因、相關(guān)知識(shí)。

這對學(xué)生群體而言，無論是中學(xué)生還是大學(xué)生，是很重要的一件事。

03

開學(xué)時(shí)的一份禮物

相關(guān)研究表明，從中學(xué)開始，一個(gè)人的興趣會(huì)從之前的“好玩”轉(zhuǎn)向能力、價(jià)值觀和自我認(rèn)同的建設(shè)。

這個(gè)過程要一直持續(xù)到18歲成年之后。

這個(gè)階段，正是建立一個(gè)人深度興趣的關(guān)鍵時(shí)期。

這意味著，讀書時(shí)代，年輕人需要大量新的、深度的閱讀，來尋找、確立、固化自己的興趣。

這是一本新聞雜志所能起到的作用。

（查閱詳情）

《看天下》作為一本創(chuàng)刊20年的新聞雜志，長期以來，都是學(xué)生理解中國、讀懂世界最喜歡看的雜志。

世界已經(jīng)進(jìn)入快速變化的時(shí)代，中國變化的速度更快。DeepSeek等人工智能領(lǐng)域飛速發(fā)展，LABUBU等潮玩風(fēng)靡世界。幾乎每個(gè)月，都有新的變化在發(fā)生，新的技術(shù)在迭代。

（查閱詳情）

這時(shí)候，既能保持新聞的及時(shí)性，又能提供深度內(nèi)容的雜志，就成為年輕人深度理解世界變化的必需品。

而《看天下》的內(nèi)容，恰恰聚焦于3個(gè)領(lǐng)域：多維度科技創(chuàng)新、多元文化創(chuàng)新和AI時(shí)代的人文價(jià)值。

希望無論中學(xué)生還是大學(xué)生，都能夠及時(shí)、深入了解科技、文化、人文方面的新變化、新動(dòng)態(tài)，與時(shí)代同行。

正如20世紀(jì)80年代，馬斯克從雜志上了解到計(jì)算機(jī)的變化一樣，我們也希望中國的學(xué)生，能夠通過《看天下》，了解到AI、潮玩、游戲、二次元、教育、商業(yè)、科技、文化等領(lǐng)域的變化。

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