近日教育部發(fā)布的《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》(以下簡稱《目錄》)，錨定《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》對職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提出的新任務新要求，對中職、高職?？?、本科層次職業(yè)教育專業(yè)進行了一體化系統(tǒng)修訂，為構(gòu)建縱向貫通橫向融通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，增強職業(yè)教育適應性，更好服務高質(zhì)量發(fā)展和強國建設奠定了重要基礎。

山東青年政治學院作為應用型本科高校，搶抓山東職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設的歷史契機，依托現(xiàn)有辦學基礎和優(yōu)勢，聚焦現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展高等職業(yè)教育本科專業(yè)，奮力探索職普融合服務高質(zhì)量發(fā)展的新路徑。

職業(yè)教育專業(yè)建設對發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)具有重要支撐作用。“十四五”規(guī)劃對加快發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)作出了系統(tǒng)部署，生產(chǎn)性服務業(yè)要向?qū)I(yè)化和價值鏈高端延伸，生活性服務業(yè)要向高品質(zhì)和多樣化升級。作為國民經(jīng)濟重要增長點的現(xiàn)代服務業(yè)步入了迭代升級的關鍵時期，新服務領域、服務模式、職業(yè)場景、職業(yè)崗位不斷涌現(xiàn)，對技術(shù)技能人才培養(yǎng)提出了更高要求?！赌夸洝分须娮优c信息、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)、新聞傳播、教育體育、公共管理與服務等7個專業(yè)大類中，對接現(xiàn)代服務業(yè)的高等職業(yè)教育本科專業(yè)有84個，占比達到34.01%。特別是全媒體電商運營、大數(shù)據(jù)與財務管理等一批專業(yè)的升級改造，對接現(xiàn)代服務業(yè)的新職業(yè)新崗位更加精準，增強了人才培養(yǎng)與市場需求的吻合度，為推進服務業(yè)標準化、品牌化建設提供了重要人才支撐。

打造現(xiàn)代服務業(yè)專業(yè)集群更好服務區(qū)域現(xiàn)代服務業(yè)?，F(xiàn)代服務業(yè)具有資源消耗少、環(huán)境污染少的優(yōu)點，是地區(qū)綜合競爭力和現(xiàn)代化水平的重要標志。山東省作為人口大省，堅持把擴大服務業(yè)規(guī)模與優(yōu)化結(jié)構(gòu)、加快服務業(yè)新舊動能轉(zhuǎn)換與提質(zhì)增效并舉，加快構(gòu)建服務產(chǎn)業(yè)新體系，對高層次技術(shù)技能人才需求迫切。學校緊盯現(xiàn)代服務業(yè)在發(fā)展過程中呈現(xiàn)出的行業(yè)集群、空間集群等集群性特點，聚焦山東省大力發(fā)展精品旅游、現(xiàn)代金融服務等“十強”產(chǎn)業(yè)對人才的需求，對標高水平專業(yè)群建設，主動提出以專業(yè)交叉融合、組群申報的形式，增設高等職業(yè)教育本科專業(yè)，打造了以旅游管理專業(yè)為核心，以市場營銷、大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)工程專業(yè)為支撐的專業(yè)集群，更加精準服務山東現(xiàn)代服務業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

傳承優(yōu)良傳統(tǒng)辦好黨務工作等專業(yè)服務國家治理現(xiàn)代化。退役軍人是黨和國家的寶貴財富，是建設中國特色社會主義的重要力量。軍人來自人民、服務人民、回歸人民，把退役軍人安置好、使用好，做到人盡其才、用當其時、人崗相適，是新時代做好退役軍人工作的重要使命。國家鼓勵各地從優(yōu)秀退役軍人中培養(yǎng)選拔基層黨組織書記。職業(yè)教育可以充分挖掘退役軍人的優(yōu)勢特長，著力推動退役軍人由軍事人力資源向推動經(jīng)濟社會發(fā)展的重要力量轉(zhuǎn)化，增設了黨務工作專業(yè)，大力培養(yǎng)能夠扎根基層、服務基層，在推動基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化中擔重任的“兵書記”。山東青年政治學院依托70余年青年干部培養(yǎng)傳統(tǒng)，保持職業(yè)教育類型特色和“青年政治”辦學特色，在對專業(yè)設置、人才需求、崗位能力需求等充分調(diào)研論證基礎上，科學編制了人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建了適合退役軍人學生培養(yǎng)的人才培養(yǎng)體系。學校堅持高標準高質(zhì)量辦好專業(yè)，深化“工學交替、半工半讀”人才培養(yǎng)模式改革，在課程設置、教學團隊、實習就業(yè)等方面整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，為培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化黨務工作專門人才奠定了堅實基礎，努力將黨務工作專業(yè)打造成職業(yè)教育的品牌和特色。(作者系山東青年政治學院黨委書記)