7月23日，據(jù)教育部網(wǎng)站信息，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱“《通知》”)，要求進(jìn)一步提高學(xué)生心理健康工作針對(duì)性和有效性。

根據(jù)《通知》要求，各級(jí)學(xué)校要加強(qiáng)心理健康的課程建設(shè)，高校要面向本專科生開設(shè)心理健康公共必修課，原則上設(shè)置2個(gè)學(xué)分(32—36學(xué)時(shí))，中小學(xué)要將心理健康教育課納入校本課程，同時(shí)注重安排形式多樣的生命教育、挫折教育。大力培育學(xué)生積極心理品質(zhì)，充分發(fā)揮體育、美育、勞動(dòng)教育以及校園文化的重要作用，全方位促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。及早分類疏導(dǎo)各種壓力，針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系和自我意識(shí)等方面可能遇到的心理失衡問(wèn)題，主動(dòng)采取舉措，避免因壓力無(wú)法緩解而造成心理危機(jī)。(記者 程銘劼 趙博宇)