5月21日，來自深圳市教育主管部門、高校、知名中學的領導、專家和校長齊聚南方科技大學，共謀未來教育發(fā)展之道。其間，南科大未來教育研究中心(以下簡稱：中心)發(fā)布了《未來教育研究中心2022年課題研究指南》，聚焦十大選題方向，邁出探索未來教育發(fā)展的堅實一步。

深圳市教育局副局長趙立在致辭中指出，中心由高校領銜，名校加持，同時有多家單位參與和扶持，多方力量匯聚，有利于為深圳基礎教育未來發(fā)展奠定很好的基礎。趙立希望中心能為深圳市基礎教育發(fā)展提供更多具有建設性的意見，為實現(xiàn)“幼有善育、學有優(yōu)教”的先行示范目標貢獻更多的南科大力量。

據(jù)悉，中心成立于2021年6月，其目標是立足深圳和粵港澳大灣區(qū)，建設國內(nèi)外有影響的未來教育研究中心。在活動中，中心副主任趙建華發(fā)布了《未來教育研究中心2022年度課題研究指南》。據(jù)悉，研究中心2022年有十大研究選題，分別是：新時代人才需求和培育戰(zhàn)略;未來教育教學研究;未來教育課程研究;未來教師研究;未來學校研究;未來學習空間研究;特色創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系與模式研究;探索未來教育質(zhì)量保證和評價研究;未來教育特色實踐研究;未來教育治理體系和政策研究。基于這十大研究方向，中心提出了14個研究選題，涵蓋教育體系、辦學實踐、課程教學、全面教育、核心素養(yǎng)等方面。中心希望每年通過發(fā)布針對未來教育的研究課題，聚焦教育發(fā)展中的熱點、難點和核心問題，匯聚深圳市和大灣區(qū)學術和實踐領域的專家、學者和實踐者，協(xié)同開展合作研究，以取得實用性強、創(chuàng)新度高的研究成果。

南科大原黨委書記郭雨蓉在總結(jié)發(fā)言中指出，未來5到10年，深圳基礎教育應建成“中國教育的引領者”。她認為，把南科大的學術力量動員起來，再加上深圳教育界實踐經(jīng)驗豐富的一線工作者助力，中心有能力在未來教育研究方面做到前瞻引領、總結(jié)提升，最后在中國基礎教育界形成具有深圳特色的教育影響力，發(fā)出“深圳教育最強音”。(記者 吳吉 包力)

關鍵詞： 南方科技大學 南科大未來教育研究中心 2022年研究課題 未來教育