近年來,黃岡職業(yè)技術學院烹飪專業(yè)以建設國家級技能大師工作室為契機,實行現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng),與武漢市第一商業(yè)學校等中職學校實施中高職銜接,貫通人才培養(yǎng),實施“雙輪驅動”,一手抓教學研究,一手抓社會服務,聚焦黃岡農副產品開發(fā),傳承非遺文化,創(chuàng)新東坡美食,助力區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。
(相關資料圖)
一、主要做法
(一)筑巢引鳳,高起點建設大師工作室
學校全力打造大師工作室,由全國勞動模范、全國五一勞動獎章獲得者張彬主持技能大師工作室,開展黃岡東坡菜品標準化研發(fā),聚集了烹飪教育專家盧永良、孫昌弼、常福曾等十余名湖北省內知名烹飪大師,建設了一支高水平師資隊伍。
(二)大師帶徒,高質量實施學徒制培養(yǎng)
以大師工作室為紐帶,采用現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式,實施杰出人才培養(yǎng)工程。大師們親自授課,將人才培養(yǎng)、文化傳承、菜品創(chuàng)新有機融合。學生們在技能練習同時接受文化熏陶和工匠精神的浸潤。
(三)傳承非遺,高水平傳播東坡食文化
烹飪專業(yè)在黃岡厚重的東坡文化中汲取營養(yǎng),確立“傳承東坡文化、講好東坡故事、打造東坡廚房、共享東坡美食”的建設理念。師生以非遺項目東坡餅制作技藝傳承為基礎,挖掘東坡菜傳統(tǒng)工藝,研制東坡菜標準。
(四)中高銜接,高站位打造人才培養(yǎng)鏈
學院與武漢市第一商業(yè)學校等中職校簽訂中高銜接合作協(xié)議,系統(tǒng)設計人才培養(yǎng)方案、課程體系等,在中職階段學習基礎文化知識和訓練烹飪基本功,高職階段培養(yǎng)楚菜制作技術和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。實施校賽、省賽、國賽、世賽一體化工程,將世賽選手的培養(yǎng)期限延長至6年,有效解決了世賽選手培養(yǎng)周期短的困境。
(五)賽教融合,高標準培育高技能人才
秉承“以賽促教、以賽促學、以賽促改、賽教融合”理念,一是大賽項目融入人才培養(yǎng)方案,將全國職業(yè)院校技能大賽烹飪賽項、世界技能大賽烘焙、糖藝/西點項目融入人才培養(yǎng)方案,將大賽進行項目化改造,依據(jù)其難易程度實施分層教學。二是大賽內容融入課程教學內容,將技能大賽資源分割,進行項目化改造,并建設了基于大賽項目和中式烹調師等職業(yè)技能等級證書的學習課程。
(六)聚焦產業(yè),高層次研發(fā)地標優(yōu)品宴
學院在傳承東坡美食文化同時研究黃岡大別山“三品一標”農副產品開發(fā),成立地標優(yōu)品美食館,研發(fā)東坡美食宴、地標優(yōu)品宴,開展地標優(yōu)品“進餐桌”專項技能培訓。擦亮黃岡大別山地標優(yōu)品金字招牌,助力黃岡農業(yè)供給側改革和鄉(xiāng)村振興。
二、項目成效
(一)依托大師工作室培育了優(yōu)質的教學資源
學校完成了國家現(xiàn)代學徒制試點、國家級烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)生產性實訓基地和湖北省特色專業(yè)建設項目;建成了國家級張彬大師工作室和全國職業(yè)院校非遺教育傳承示范基地;打造了名師教學團隊,1名教師獲“全國技術能手”,1名教師獲“全國勞動模范”和“全國五一勞動獎章”,2名教師獲 “湖北優(yōu)秀教練”。
(二)搭建了中高職銜接一體化的人才培養(yǎng)鏈
2023年3月8日,央視新聞頻道《兩會你我他》專訪黃岡職業(yè)技術學院烹飪專業(yè)學生余雪瑩——“從‘小白’走向世界技能大賽的‘烘焙女孩’”,讓黃岡職業(yè)技術學院烹飪專業(yè)人才培養(yǎng)特色迅速 “出圈”。近年來,中高銜接一體化人才培養(yǎng)成效顯著,4名同學獲“湖北技術能手”稱號。學生在各級各類大賽中屢獲佳績,獲省級以上獎勵60余項,2名同學進入世界技能大賽中國集訓隊,學生參加2019、2022年全國職業(yè)院校技能大賽烹飪賽項獲團體二等獎, 1人參加2021年全國鄉(xiāng)村振興技能大賽西式面點師項目獲銀獎。
(三)以專業(yè)特色促進社會服務能力全面提升
積極將荊楚文化和湖北味道推向世界舞臺。2017年師生參與制作的楚菜全席助力外交部湖北全球推介活動;2019年烹飪專業(yè)助力黃岡,走進中央電視臺《魅力中國城》,同年走進新西蘭,展示東坡菜制作技藝和成果;2020年7月黃岡地標優(yōu)品美食館落戶大師工作室,利用工作室研發(fā)功能,目前已研發(fā)出黃岡東坡美食宴,地標優(yōu)品宴,制定中國東坡菜系列標準5個。截至目前,學校積極響應省市級號召,展開“楚大廚”培訓十一期,已完成2000余人的培訓任務,取得了良好的社會效益。
(楊清 劉洋 供稿)
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