無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱“無錫商院”)關(guān)工委堅持“急黨政所急、想青年所需、盡關(guān)工委所能”的工作方針,創(chuàng)新“三線”工作法,以退休輔導(dǎo)員、分管學(xué)生工作退休干部等人員為主,成立了“五老”青年心理健康關(guān)愛服務(wù)團,扎實做好新時代基層關(guān)心下一代工作。
畫好“支撐線”
(資料圖片僅供參考)
打牢工作基礎(chǔ)
無錫商院黨委高度重視學(xué)校關(guān)工委建設(shè)工作,校關(guān)工委始終堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持以“黨建帶關(guān)建”,努力抓牢抓實關(guān)工委規(guī)范化建設(shè)工作。
首先,抓學(xué)習(xí),強基礎(chǔ)。多樣化組織關(guān)工委成員、“五老”同志、關(guān)愛團成員認真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,學(xué)深悟透做實《關(guān)于加強新時代關(guān)心下一代工作委員會工作的意見》與省市《關(guān)于加強新時代關(guān)工委工作的若干措施》精神實質(zhì)和部署要求,指引關(guān)工委工作扎實有效開展。
其次,抓隊伍,拼作為。學(xué)校積極挖掘和物色有熱心、有愛心、有組織能力、有專業(yè)特長的老黨員、老干部、退休教師等老同志進入“五老”隊伍,做好關(guān)工委“五老”與幫扶學(xué)生“結(jié)對子”工作,形成重點群體心理關(guān)愛協(xié)同機制,全面促進青年學(xué)生健康成長。校關(guān)工委秘書處深入學(xué)工處等委員單位,開展學(xué)生心理健康教育工作調(diào)研,了解工作開展情況、學(xué)生心理健康常見問題和重點案例,并圍繞發(fā)揮老同志在學(xué)生心理健康教育方面的優(yōu)勢進行深入交流。校關(guān)工委秘書處召開專題會議,摸排具有心理健康教育專業(yè)資質(zhì)和工作經(jīng)驗的“五老”資源,研究老同志開展心理健康教育的角色定位和具體舉措,不斷增強學(xué)校關(guān)工委的組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
搭建“整合線”
拓展工作平臺
無錫商院關(guān)工委堅持“急黨政所急、想青年所需、盡關(guān)工委所能”的工作方針,以退休輔導(dǎo)員、分管學(xué)生工作退休干部等人員為主,成立了“五老”青年心理健康關(guān)愛服務(wù)團,整合文化、人才等各方面資源,并就服務(wù)團的主要工作作出安排部署,激發(fā)關(guān)工委服務(wù)活力。
首先,立足當(dāng)前青年學(xué)生心理健康狀況,遵行心理健康教育的基本原則和方式方法,做到主動和被動相統(tǒng)一,建立“面對面”“屏對屏”和“悄悄話”的工作機制,扮演好配合補位的工作角色,協(xié)助專業(yè)心理健康教師關(guān)愛幫扶青年學(xué)生。
其次,學(xué)校二級學(xué)院建立本部門的心理健康關(guān)愛團隊,吸納更多有心理健康教育工作經(jīng)驗的老同志參與,主動溝通交流學(xué)生的思想情況和心理狀況,為老同志開展工作搭建平臺、創(chuàng)造條件。
最后,心理健康教育中心、學(xué)工處及校關(guān)工委秘書處積極做好溝通協(xié)調(diào)工作,為服務(wù)團各項工作的順利開展提供有力保障。
在日常工作中,無錫商院關(guān)工委還充分利用工作會議、理論學(xué)習(xí)會等時機,及時總結(jié)分析,不斷改進工作方法,用好部門網(wǎng)站、工作微信群等平臺載體,及時開展工作交流和部署推動,進一步明確工作定位和角色,處理好“主動”與“被動”的辯證關(guān)系,努力發(fā)揮“五老”在青年心理關(guān)愛工作方面的優(yōu)勢和作用。
架設(shè)“連心線”
為學(xué)生健康成長保駕護航
無錫商院關(guān)工委積極組織開展特色活動,努力為青年架設(shè)“快樂連心橋、護航連心橋、圓夢連心橋、成長連心橋”,切實為青年解決實際問題。各二級學(xué)院關(guān)工委積極借助校關(guān)工委“五老”青年心理健康關(guān)愛服務(wù)團這一載體,開展好青年大學(xué)生心理關(guān)愛工作,指導(dǎo)輔導(dǎo)員優(yōu)化工作方法。如設(shè)計與傳媒學(xué)院關(guān)工委舉辦“仰望星空腳踏實地”心理健康教育主題講座,由“五老”青年心理健康關(guān)愛服務(wù)團成員方為民老師主講,并深入學(xué)生宿舍開展“心靈相約——我想對你說”交流活動;“五老”青年心理健康關(guān)愛服務(wù)團成員侯雪珍老師深入物聯(lián)網(wǎng)與人工智能學(xué)院開設(shè)“以心護心,攜手育人”專題講座,重點從學(xué)生干部的積極心理調(diào)試、學(xué)生心理困惑的主要問題、學(xué)生干部對心理困惑學(xué)生的影響力和對愛的解讀四個方面展開,普及學(xué)生干部心理調(diào)適知識和方法;旅游烹飪學(xué)院邀請“五老”青年心理健康關(guān)愛服務(wù)團成員陳少嬰老師深入學(xué)生宿舍走訪調(diào)查,精準識別幫扶對象。此外,學(xué)院還將黨員、入黨積極分子等學(xué)生納入學(xué)院心理健康教育組織,成立大學(xué)生朋輩互助心理團,并請關(guān)工委教師為心理互助團開展技巧培訓(xùn)。“五老”青年心理健康關(guān)愛服務(wù)團成員王凌老師、初蓓老師、余立強老師、朱恒章老師等深入學(xué)生宿舍、召開學(xué)生座談會、開展專項指導(dǎo),積極配合二級學(xué)院、校學(xué)工處和體育與健康教學(xué)部(大學(xué)生心理健康教育中心)開展工作,深受歡迎,確有成效。
關(guān)心下一代工作任重道遠,意義深遠。未來,無錫商院關(guān)工委將繼續(xù)深挖潛能,整合資源,突出重點,持續(xù)推進青年思想道德建設(shè),想青年所需,盡關(guān)工委所能,厚植青年茁壯成長“沃土”。(黃永輝施勇)
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