“不花一分錢，教你財富增值”、“現(xiàn)金放在身上就是負(fù)債”，在微博、短視頻等平臺，常見財商教育的廣告。據(jù)經(jīng)濟(jì)參考報報道，部分財商教育機(jī)構(gòu)打著播撒財富的旗號炒作，利用群眾財富焦慮瘋狂吸金，潛藏風(fēng)險隱患，亟待明晰監(jiān)管職責(zé)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

財商可理解為一個人與財富打交道的能力。中國社會科學(xué)院國家金融與發(fā)展實驗室發(fā)布的《國民財商教育白皮書》(2022年版)顯示，2012年到2019年，財商教育行業(yè)企業(yè)注冊量增長超6倍；截至目前，商業(yè)信息服務(wù)平臺“企查查”顯示的財商教育相關(guān)企業(yè)突破6000家。行業(yè)實現(xiàn)爆發(fā)式增長，反映的是居民對提升金融素養(yǎng)的積極追求；正規(guī)、高質(zhì)量的財商課，也有利于樹立正確的金錢觀，促進(jìn)金融健康有序發(fā)展。

隨著財商教育成為培訓(xùn)市場的香餑餑，社交平臺也將其視為吸睛及吸金工具，大力投放推廣視頻。無論教授還是學(xué)習(xí)財商課，都是一件傳播知識的好事；但個別商家的歪腦筋、部分學(xué)員的“躺贏”心，聯(lián)手把財商教育變成了一樁浮夸又荒誕的生意。更有甚者，有些人并未持有金融牌照，卻在教課過程中違規(guī)收取投資咨詢費(fèi)。

所謂理財課，實質(zhì)成了斂財課；所謂進(jìn)階費(fèi)，不過是收割智商稅。一些學(xué)員沒能學(xué)有所成不說，還遭遇退費(fèi)難、維權(quán)難。亂象頻出的財商課，不僅傷害了渴望知識的學(xué)員感情，侵害了消費(fèi)者的權(quán)益，也不利于培訓(xùn)市場營造良好風(fēng)氣；其中，沒有資質(zhì)的變相“代客理財”行為還涉嫌違法。財商教育具有教育和金融的雙重屬性，行業(yè)管理有一定的難度。不過，再難管也得有人來管。施教主體復(fù)雜，那就厘清歸屬，聯(lián)合執(zhí)法；線上線下皆有，那就挨個摸排；除了對培訓(xùn)商家形成約束，還要對大肆傳播誆騙學(xué)員內(nèi)容的平臺施以懲戒。

金融邏輯是一種客觀的科學(xué)規(guī)律，不是培訓(xùn)商家釋放財富焦慮的工具；財務(wù)自由是相當(dāng)少部分人能夠達(dá)到的生活狀態(tài)，不是社交平臺兜售“躺賺哲學(xué)”的誘餌。面對爭相跑來制造傳播財富焦慮的商家，消費(fèi)者也應(yīng)該有警惕之心。辛音

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