(資料圖片)

“在競技體育方面，我國目前不少運動項目都面臨著‘梯隊斷層’問題?！弊鳛楝F(xiàn)役運動員，女子標槍奧運冠軍劉詩穎在訓練之余，前往多所中小學、體育運動學校實地調(diào)研，并多方征求運動員、教練員、體校老師意見，將關(guān)于進一步加強國家競技體育人才儲備的提案帶到了今年兩會。

“青少年是國家的未來，也是建設(shè)體育強國的希望。青少年后備人才的培養(yǎng)，直接關(guān)乎未來中國競技體育綜合水平的走向?！眲⒃姺f認為，基層招生困難、后備人才不足、選材質(zhì)量下降等因素，是眼下競技體育迫切需要重視和解決的問題。

劉詩穎建議，完善青少年賽事體系，在基層廣泛開展各類體育賽事，設(shè)立獎勵機制。學校要積極開齊開足體育課，完善教學模式，把體育考核納入學校的綜合考核，通過政策讓各校都重視體育。當參與人數(shù)變多，體育選材范圍變廣，基層的專業(yè)隊招生問題也會得到改善。

劉詩穎認為，國家培養(yǎng)的專業(yè)體育人才可以投身到教學行列，暢通優(yōu)秀退役運動員進入學校兼任或擔任體育教師渠道，用專業(yè)知識為青少年上好體育課，讓體育課實現(xiàn)專業(yè)性、開闊性、多樣性。劉詩穎表示，讓體育走進課堂，給學生講解更多體育運動門類、起源、規(guī)則及發(fā)展史。青少年在增長知識的同時，也可能找到自己的特長和愛好，讓他們發(fā)自內(nèi)心地喜歡上體育運動，從而參與到專業(yè)訓練中來，體育課項目變多，也會為選材提供保障。

調(diào)研中，劉詩穎還發(fā)現(xiàn)，依然有部分家長對體育專業(yè)存在誤解，普遍想法就是“太累、競爭大、沒出路”。劉詩穎表示，“對有天賦的孩子，選擇放棄體育這條路很可惜?！彼ㄗh設(shè)置體育家長課堂，讓家長正確了解體育發(fā)展方向、國家的方針政策，改變家長的觀念，讓家長支持孩子運動訓練。

來源 中國體育報

關(guān)鍵詞：