企業(yè)瞄準職教？專家：避免過度逐利

在政策助力下，職業(yè)教育似乎一時間成為新的風口。

近期，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》(以下簡稱《意見》)引發(fā)眾多關注。今年來，眾多利好政策頻頻出臺，對職業(yè)教育的重視和支持前所未有。

企查查數(shù)據(jù)顯示，2021年前三季度，職業(yè)教育賽道共發(fā)生33起融資事件，同比增長94.1%。同時，隨著“雙減”政策的落地，在K12賽道迎來嚴監(jiān)管時，教培機構也向職業(yè)教育領域探索轉型。

隨著機構加入和資本涌入，職業(yè)教育賽道將如何發(fā)展？行業(yè)分析人士指出，對于企業(yè)來說，舉辦職業(yè)教育，更多是出于承擔社會責任，而不是單純賺錢。另外，雖然目前資本對職業(yè)教育領域關注度較高，但資本在教育行業(yè)的投資已經(jīng)被“教育”過，資本過熱的情況大概率不會發(fā)生。

人才供需不匹配現(xiàn)象普遍

“目前職業(yè)教育的確是個風口?！逼磮D資本創(chuàng)始合伙人王磊表示，國家政策鼓勵，市場有需求，資本對其關注度也比較高。

近期，《意見》提出了主要目標：到2025年，職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%，職業(yè)教育吸引力和培養(yǎng)質量顯著提高。此外，鼓勵上市公司、行業(yè)龍頭企業(yè)舉辦職業(yè)教育，鼓勵各類企業(yè)依法參與舉辦職業(yè)教育?！兑庖姟烦雠_次日，教育概念股大漲。

國家已經(jīng)出臺一系列政策支持職業(yè)教育發(fā)展。今年5月，修訂后的《民辦教育促進法實施條例》落地，明確提出實施職業(yè)教育的公辦學?？梢晕髽I(yè)的資本、技術、管理等要素，舉辦或者參與舉辦實施職業(yè)教育的營利性民辦學校。今年6月，《職業(yè)教育法》(修訂草案)公開征求意見，強調職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。

政策鼓勵的背后，是傳統(tǒng)的職業(yè)教育體系已無法滿足新崗位的需求。IT桔子發(fā)布的《2020年新職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展報告》顯示，目前，我國傳統(tǒng)職業(yè)教育仍然側重學歷教育，高校畢業(yè)生面臨的難題和矛盾在于不能“學以致用”“專業(yè)對口”，人才供需不匹配。

“從供給端來說，自高校擴招后，每年有400多萬大學生就業(yè)，但我國高等教育普遍存在著專業(yè)設置與企業(yè)崗位需求脫節(jié)的問題，客觀上導致不能學以致用?！鄙鲜鰣蟾嬷兄赋觥?/p>

《意見》要求，職業(yè)學校要主動吸納行業(yè)龍頭企業(yè)深度參與職業(yè)教育專業(yè)規(guī)劃、課程設置、教材開發(fā)、教學設計、教學實施，合作共建新專業(yè)、開發(fā)新課程、開展訂單式培養(yǎng)。

多家K12教培機構轉型職教

潛力巨大的職業(yè)教育市場也受到資本關注。今年以來，職業(yè)教育領域已有多起融資。據(jù)企查查發(fā)布的數(shù)據(jù)，2021年前三季度，職業(yè)教育賽道共發(fā)生33起融資事件，同比增長94.1%；披露融資總額超53.0億元，同比增長206.4%，融資事件和披露金額雙雙增長。

同時，記者注意到，在“雙減”(《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》)政策的大背景下，部分K12教培機構向職業(yè)教育領域轉型。

其中，今年9月，新東方宣布，將全面升級四六級、考研、出國考試、職業(yè)教育業(yè)務，未來也將拓展計算機等級考試、司法考試等教育培訓項目。另一美股上市教育公司高途集團也宣布，將著重發(fā)力素質教育和成人教育，探索職業(yè)教育和智能數(shù)字產(chǎn)品，上線新版高途APP，覆蓋語言培訓、大學生考試、財經(jīng)、公考等多類職業(yè)教育。作業(yè)幫也推出了專注成人教育領域的獨立品牌“不凡課堂”，涵蓋公務員考試、財會、教師資格考試等品類。

與此同時，不少A股教育類上市公司也積極布局職教賽道?？频陆逃?，公司在教育產(chǎn)業(yè)鏈布局上將加快加大職業(yè)教育并購整合與投資步伐。昂立教育表示，在改進調整學科教育培訓業(yè)務的同時，未來將加大職業(yè)教育、國際教育和素質教育領域業(yè)務的拓展力度，積極轉型，將職業(yè)教育提升為公司重點戰(zhàn)略業(yè)務。

除了教育板塊外，也有非教育行業(yè)上市公司布局職業(yè)教育領域。據(jù)媒體報道，10月13日，太陽紙業(yè)與濟寧職業(yè)技術學院達成校企合作事宜，太陽紙業(yè)人力總監(jiān)介紹稱公司借著東風加速推進了合作的落地。

北塔資本投資副總裁王強此前在接受新京報采訪時表示，K12機構在轉型過程中將經(jīng)歷相當長一段時間的陣痛期，如入局招考領域，在這個賽道中，中公教育、華圖教育、粉筆教育等已經(jīng)占據(jù)較大市場份額，肯定會面臨激烈的市場競爭。

拼圖資本創(chuàng)始合伙人王磊也認為，雖然很多K12機構轉型職業(yè)教育，但難度很大，無異于再次創(chuàng)業(yè)，大多數(shù)機構轉型前景并不是特別明朗。

企業(yè)辦職教應避免過度逐利

對于資本進入職業(yè)教育領域，21世紀教育研究院院長熊丙奇認為應持理性態(tài)度，如果資本進入職業(yè)教育領域過度逐利，可能影響教育質量?！盀樽分鹄麧櫍髽I(yè)可能壓縮辦學成本，甚至把學生當作廉價勞動力，組織學生進行違規(guī)實習。”因此，對于政府部門來說，鼓勵企業(yè)舉辦職業(yè)教育，應該給予稅收和生均撥款支持；對于企業(yè)來說，舉辦職業(yè)教育，更多是社會責任，是為提升職業(yè)教育的質量，而不是單純賺錢。

他指出，鼓勵上市公司、行業(yè)龍頭企業(yè)舉辦職業(yè)教育，并不是給企業(yè)創(chuàng)造什么新的營利項目，而是發(fā)揮企業(yè)的優(yōu)勢，提高技能人才的培養(yǎng)質量，如果以營利思路舉辦職業(yè)教育，可能會導致職業(yè)教育“低端化”甚至“空心化”。

熊丙奇認為，鼓勵上市公司等舉辦職業(yè)教育，實際上是鼓勵其介入學歷教育領域，以提高職業(yè)教育的人才培養(yǎng)質量。這就需要企業(yè)舉辦的職業(yè)院校擁有辦學自主權，并根據(jù)社會需求，調整專業(yè)和課程設置。

王磊認為，未來職業(yè)教育應該會有更多產(chǎn)教融合，即原有職業(yè)教育參與方、從其他領域轉型過來的機構，以及產(chǎn)業(yè)方，都會進入到這個領域。

另外，他認為，雖然目前資本對職業(yè)教育領域關注度比較高，但未來資本過熱的情況大概率不會發(fā)生，因為資本在教育行業(yè)的投資已經(jīng)被“教育”過了，所以對于職業(yè)教育的投資相對會比較理性。

采寫/新京報記者 蘇季